音樂表演（鋼琴、聲樂）

語(yǔ)言模塊：主要包含：英語(yǔ)基礎(chǔ)、雅思強(qiáng)化、音樂專業(yè)英語(yǔ)三大模塊。課程致力于提升學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)與實(shí)踐運(yùn)用能力，為專業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)、全英授課以及海外學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

專業(yè)模塊：如：視唱練耳、樂理、中西方音樂史、音樂基礎(chǔ)分析、鋼琴或演唱技能等。致力于培養(yǎng)學(xué)生具備系統(tǒng)的音樂基本知識(shí)、文化藝術(shù)修養(yǎng)、演唱與鋼琴表演技能，為銜接國(guó)外課程奠定扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

對(duì)接專業(yè)：音樂表演、流行音樂。

就業(yè)方向：可在專業(yè)與社會(huì)文藝團(tuán)體、各類藝術(shù)院校、企事業(yè)單位等部門、機(jī)構(gòu)中從事音樂表演及教學(xué)等工作。

音樂教育專業(yè)

語(yǔ)言模塊：主要包含：英語(yǔ)基礎(chǔ)、雅思強(qiáng)化、音樂專業(yè)英語(yǔ)三大模塊。課程致力于提升學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)與實(shí)踐運(yùn)用能力，為專業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)、全英授課以及海外學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

專業(yè)模塊：如：視唱練耳、樂理、中西方音樂史、教育心理學(xué)、教育學(xué)概論、音樂教育理論與實(shí)踐、音樂社會(huì)學(xué)、演唱或鋼琴技能訓(xùn)練等。致力于培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂教育領(lǐng)域的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)技能和相關(guān)表演技能。

對(duì)接專業(yè)：音樂教育

就業(yè)方向：從事基礎(chǔ)音樂教學(xué)、音樂教育研究等工作。

藝術(shù)管理專業(yè)

語(yǔ)言模塊：主要包含：英語(yǔ)基礎(chǔ)、雅思強(qiáng)化、音樂專業(yè)英語(yǔ)三大模塊。課程致力于提升學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)與實(shí)踐運(yùn)用能力，為專業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)、全英授課以及海外學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

專業(yè)模塊：如：視唱練耳、樂理、藝術(shù)管理學(xué)、項(xiàng)目策劃與執(zhí)行、藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷、藝術(shù)管理應(yīng)用文案寫作等。致力于培養(yǎng)學(xué)生具有藝術(shù)管理領(lǐng)域中基本理論和組織管理能力，系統(tǒng)地掌握音樂管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)接專業(yè)：音樂商業(yè)與藝術(shù)管理、音樂管理與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文化、教育、媒體等領(lǐng)域從事研究、管理、活動(dòng)策劃、課程規(guī)劃等工作。演出策劃、演出制作管理、劇場(chǎng)相關(guān)技術(shù)管理等工作。