每年高考結(jié)束后，如果沒有考上國內(nèi)心儀的高校和專業(yè)，是選擇在國內(nèi)讀一本、二本，還是出國留學(xué)？是很多家長和考生當(dāng)下較糾結(jié)的問題。面對競爭日益激烈的就業(yè)市場，留學(xué)深造越來越受到眾多考生的關(guān)注，首都師范大學(xué)國際文化學(xué)院開辦的3+2國際本碩連讀項目，可以做到既在國內(nèi)上國家雙一流建設(shè)的一本高校又可以繼續(xù)留學(xué)深造兩不誤，項目學(xué)習(xí)時間5年，考生在首師大全日制學(xué)習(xí)3年，第4～5年出國留學(xué)，可選擇英國、美國、加拿大、荷蘭、澳大利亞等認(rèn)可的國外大學(xué)留學(xué)續(xù)本，取得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位并可繼續(xù)攻讀碩士。下面是我們編輯整理我校3+2本碩連讀項目辦學(xué)十年來考生和家長普遍關(guān)注的問題，供大家參考。

項目介紹類問題

1、首師大3+2本碩連讀項目的辦學(xué)性質(zhì)是什么？

首都師范大學(xué)3+2本碩連讀項目是留學(xué)服務(wù)中心、英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會（SQA）與首都師范大學(xué)三方共同合作舉辦的國際高等教育文憑合作項目。項目為廣大高中畢業(yè)生提供在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會，直接登上升學(xué)、留學(xué)、就業(yè)的直通車。項目具有高質(zhì)量的課程體系、先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)術(shù)與實踐相結(jié)合的課程特色，得到了世界各國的廣泛認(rèn)可及好評。

2、首師大3+2本碩連讀項目是否屬于統(tǒng)招？

國家統(tǒng)一招生是國家統(tǒng)一分配高等教育資源的方式，首師大3+2國際本碩連讀項目是中英國家間的合作項目，不占用統(tǒng)招計劃指標(biāo)。首師大3+2項目招生與國家統(tǒng)招同時進(jìn)行，高考前采用預(yù)報名的方式，高考成績出來之后由國際文化學(xué)院進(jìn)行審核錄取，與統(tǒng)招填報志愿不沖突。

3、學(xué)制，3+2本碩連讀辦學(xué)模式是什么？

國內(nèi)三年，學(xué)生在首師大全日制學(xué)習(xí)三年，第一年為英語強(qiáng)化課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程；第二、三年為SQA項目專業(yè)課程學(xué)習(xí)，成績合格者頒發(fā)英國高等教育文憑證書，第四年選擇國外留學(xué)，就讀于英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、匈牙 利、新加坡和馬來西亞等13個國家百余所認(rèn)可的項目對接院校，完成本科課程并獲得學(xué)士學(xué)位。第五至六年：選擇繼續(xù)攻讀英國1年碩士完成學(xué)業(yè)或美國2年碩士完成學(xué)業(yè)。

4、首師大3+2本碩連讀與首師大統(tǒng)招有何不同？

（1）教育模式不同

首師大3+2本碩連讀項目學(xué)生采用英國教學(xué)大綱，注重學(xué)生在理解學(xué)術(shù)理論的同時運用到實踐，通過案例分析等進(jìn)行實地操作，更能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

（2）授課模式不同

首師大3+2本碩連讀項目采取小班互動式授課模式，通過案例分析、小組討論等形式使學(xué)生參與到課堂，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并且教師授課過程中采用批判式的思維模式，鼓勵學(xué)生提出不同意見、獨特觀點，使學(xué)生更具市場敏銳度和創(chuàng)造性。

（3）就業(yè)方向不同

首師大3+2本碩連讀項目采取職場導(dǎo)向的教育模式，注重核心能力的培養(yǎng)，同時大量的商業(yè)案例分析能力的鍛煉使學(xué)生更適合職場。所以首師大3+2項目畢業(yè)生多就業(yè)于外企、國企和事業(yè)單位。

5、首師大3+2本碩連讀學(xué)制安排有何優(yōu)勢？

五年學(xué)業(yè)設(shè)計方案的模式：三年在國內(nèi)學(xué)習(xí)英國課程，兩年在英國學(xué)習(xí)，可先后取得英國學(xué)士、碩士學(xué)位。具體為第一年在國內(nèi)完成英語強(qiáng)化課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，第二、三年在繼續(xù)在首師大學(xué)習(xí)英國大學(xué)專業(yè)課程。第四年選擇國外留學(xué)，就讀英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、新加坡和馬來西亞等13個國家百余所認(rèn)可高校，取得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，第五至六年：選擇繼續(xù)攻讀英國一年碩士完成學(xué)業(yè)或美國2年碩士完成學(xué)業(yè)。

三年國內(nèi)，二年國外，本碩連讀的學(xué)制模式，有以下5點優(yōu)勢：

（1）、項目風(fēng)險低：首師大3+2的項目，由中英國家合作引進(jìn)，首師大國際文化學(xué)院承辦，已招收九屆學(xué)生，考生和家長選擇國際合作項目時安全、風(fēng)險低、有保障。

（2）、跟國內(nèi)同樣學(xué)歷比節(jié)約時間成本：首師大3+2的項目，國內(nèi)3年，國外2年，較后獲得國外的碩士學(xué)位。而在國內(nèi)獲得本科和碩士學(xué)位至少6～7年。

（3）、節(jié)省大筆費用：首師大3+2項目合理規(guī)避了國外2～3年昂貴的學(xué)費和生活費，較高中畢業(yè)直接出國節(jié)省了近30-50萬。

（4）、降低留學(xué)風(fēng)險：高中畢業(yè)的學(xué)生身心還未成熟，直接出國面臨適應(yīng)不同文化環(huán)境及生活方式，從小到大的填鴨式教學(xué)很難讓學(xué)生適應(yīng)國外互動教學(xué)模式，更存在心理是否健康的隱患，而在首師大學(xué)習(xí)這三年為學(xué)生的成熟構(gòu)建了一個合理的緩沖期。這三年，完全采用的英國的教學(xué)大綱、小班授課的英式教學(xué)模式。

（5）、避免回國后就業(yè)困難：首師大3+2項目學(xué)生出國時間只有兩年，不易造成學(xué)生長期在國外回國后的不適應(yīng)，且所學(xué)國內(nèi)課程有大量中國企業(yè)案例，幫助學(xué)生了解中國職場和市場，不易形成“海待”。

6、首師大3+2本碩連讀師資及教學(xué)管理怎么樣？

首師大國際文化學(xué)院本碩連讀項目中心擁有一支能夠雙語教學(xué)，大部分有海外教育、工作經(jīng)歷，授課采用國外先進(jìn)的教育理念、教學(xué)模式和方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主探索，有豐富的國內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗的高水平中外教師隊伍。

學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理體系，并制定了與教學(xué)相適應(yīng)的管理辦法，在教學(xué)管理過程中嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，以保障教學(xué)質(zhì)量。

1、定期召開由教學(xué)主管主持的教務(wù)例會，并不定期召開有關(guān)部門會議，研究和制定教學(xué)計劃，布置新工作階段的教學(xué)工作計劃，及時總結(jié)教學(xué)過程中的成績。檢查教學(xué)工作計劃的落實情況，糾正偏差，使整個教學(xué)工作更有成效。

2、學(xué)期授課計劃和教案由任課老師在開學(xué)前一周制定好，以電子版形式交教務(wù)部門，進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。以保障教師的教學(xué)按要求嚴(yán)格進(jìn)行。

3、教師上課時須在授課簽字表上記錄上課內(nèi)容，同時學(xué)生學(xué)習(xí)委員也填寫教學(xué)日志，反映教師的上課內(nèi)容及有關(guān)情況。

4、嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度，詳細(xì)填寫聽課記錄，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估及召開學(xué)生座談會，廣泛征求學(xué)生和有關(guān)人員對教學(xué)工作的意見，并將有關(guān)意見反饋到教務(wù)部門和有關(guān)老師，及時采取相應(yīng)措施，以保障課堂教學(xué)的質(zhì)量。

國際文化學(xué)院是留學(xué)生教育示范基地、中國國家獎學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科教育基地、留學(xué)生預(yù)科教育基地、北京市知華友華‘一帶一路’國家寬口徑人才培養(yǎng)基地、國家漢辦HSK考點、中國雅思考試考點及國家僑辦華文教育基地。

學(xué)校對學(xué)生實行封閉式管理，延續(xù)學(xué)生在高中時期的管理方法，使學(xué)生逐步過渡到大學(xué)生活，培養(yǎng)學(xué)生自我控制、自主學(xué)習(xí)的能力。班主任和生活老師均實行跟班負(fù)責(zé)制。

7、首師大3+2項目學(xué)生跟師大統(tǒng)招生待遇有區(qū)別嗎？

國際文化學(xué)院是由近五十個國家2000余名外國留學(xué)生共同組成的國際化校園。學(xué)院擁有多媒體教室、報告廳、圖書館、餐廳、留學(xué)生公寓、游泳館、健身房等國內(nèi)一流的教學(xué)生活資源，為學(xué)生創(chuàng)造了得天獨厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校為3+2本碩連讀項目的學(xué)生提供完備的學(xué)習(xí)支持，給學(xué)生辦理學(xué)生證、飯卡、圖書館閱覽證等。首師大3+2項目學(xué)生與首師大統(tǒng)招生享受學(xué)校同等資源，具有校園一卡通，可使用首師大和教室、自習(xí)室、圖書館等一切學(xué)生設(shè)施，參加首師大學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生活動，上課教室跟本科生一樣納入教務(wù)處的統(tǒng)一排課系統(tǒng)，區(qū)別為首師大3+2項目學(xué)生采用英國教育課程體系、原版英國教材。

8、首師大3+2本碩連讀今年招生專業(yè)有哪些？

今年首師大開設(shè)的專業(yè)有：國際商務(wù)與管理、國際金融理財、國際商務(wù)貿(mào)易、國際商務(wù)會計等4個專業(yè)及本科對接教育類的教育學(xué)、幼兒教育、國際教育、對外英語教學(xué)等4個特色專業(yè)。

9、首師大3+2本碩連讀開設(shè)本科對接教育類專業(yè)的情況

（1）首師大3+2本碩連讀開設(shè)本科對接教育類專業(yè)的背景

留學(xué)服務(wù)中心全力支持首師大與國外大學(xué)合作實施在AD商管專業(yè)課程基礎(chǔ)上增加國外大學(xué)承認(rèn)的特色課程，開設(shè)本科對接教育類特色專業(yè)。首師大3+2項目于2018年開始招收本科對接教育類專業(yè)，依托首都師范大學(xué)師范類學(xué)科優(yōu)勢辦出自己的特色。

（2）關(guān)于本科教育類專業(yè)課程的設(shè)置和考核

A.本科教育類專業(yè)的課程包括四個方面：AD商務(wù)管理專業(yè)課程、國外大學(xué)的4門課程、國內(nèi)中小學(xué)教師資格核心課程、教學(xué)實踐課程。

B. AD商務(wù)管理專業(yè)課程考核合格由英國SQA頒發(fā)相應(yīng)的AD證書，其余考核合格由學(xué)院統(tǒng)一出具成績單。

（3）目前國外大學(xué)本科教育類專業(yè)的對接情況

英國哈德斯菲爾德大學(xué)可對接

幼兒教育Early Childhood and Education

教育學(xué)Education，Human Resource Development & Training

對外英語教學(xué)(成人/少兒）Tesol/Tesol and Younger Learners

教育學(xué)Education

英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)可對接

國際教育管理International Education Managemen

對外英語教學(xué)Tesol

教育學(xué)Education

英國北安普頓大學(xué)可對接

國際教育International Education

（4）本科教育類專業(yè)國外大學(xué)的入學(xué)要求

雅思：6分   專業(yè)課：至少B

（5）本科教育類專業(yè)較終獲得的學(xué)位是什么專業(yè)學(xué)位？

首師大3+2本碩連讀項目開設(shè)的本科教育類專業(yè)在國內(nèi)三年學(xué)習(xí)的課程是一樣的，學(xué)生完成在國外較后一年課程后可獲得的所報讀的專業(yè)學(xué)士學(xué)位。

（6）本科教育類專業(yè)可從事什么工作崗位？

本科教育類專業(yè)可以從事的范圍非常廣泛，包括早期教育、教育教學(xué)、培訓(xùn)教育、青年工作以及國際教育項目管理等等，畢業(yè)生成為教師、門負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)刂鞴懿块T員工、管理人員、咨詢培訓(xùn)督導(dǎo)、教輔人員和早教人員的均有涉及。

（7）教育類碩士可以申請什么專業(yè)？

教育學(xué)碩士申請除了教育學(xué)本身像是國際教育、幼兒教育、教育學(xué)之外，如果覺得教育學(xué)不是特別適合未來發(fā)展規(guī)劃，亦或者是想跨專業(yè)多領(lǐng)域發(fā)展的話還可以申請一下商科的基礎(chǔ)類（即對專業(yè)背景要求不強(qiáng)）的專業(yè)，例如Management等。

（8）本科教育類專業(yè)回國是不是可以考取教師資格證，當(dāng)老師？

可以的，教師資格證書是可以在國內(nèi)考取的，教師資格證書的考取一般是在戶口所在地報名并參加考試，中小學(xué)教師資格證考試一年舉行2次，每次考試分為筆試和面試。上半年筆試考試時間一般在3月，下半年筆試考試時間一般在11月份。自2015年全面改革后，國考教師資格證考試由國家統(tǒng)一命題，統(tǒng)一制定考試大綱，面向?qū)ο笠膊辉倬窒抻诜菐煼渡幸〉媒處熧Y格證的人員都需要通過考試才可以（包括師范生）。

10、2020年計劃招生人數(shù)是多少？

首都師范大學(xué)因前幾年包括學(xué)校主校區(qū)在內(nèi)的各校區(qū)都一直在大規(guī)模重新建設(shè)中，學(xué)校辦學(xué)資源嚴(yán)重不足，如今學(xué)校各校區(qū)建設(shè)已陸續(xù)竣工交付使用。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，從2018年開始，首都師范大學(xué)3+2國際本碩連讀項目將擴(kuò)大招生規(guī)模。

2020年計劃招收150人。其中國際商務(wù)管理30人、國際金融理財30人、國際商務(wù)會計20人及本科教育類的幼兒教育10人、教育學(xué)20人、國際教育20人、TESOL 20人。

學(xué)歷認(rèn)證問答

1、國外學(xué)位學(xué)歷認(rèn)證？

對國外學(xué)歷學(xué)位證書認(rèn)證的范圍主要是：1、在外國大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)攻讀正規(guī)課程所獲相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑；2、在經(jīng)中國國務(wù)院教育行政部門批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項目）學(xué)習(xí)所獲國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書，在經(jīng)中國各省、自治區(qū)、直轄市人民國家審批，并報中國國務(wù)院教育行政部門備案的高等專科教育、非學(xué)歷高等教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項目）學(xué)習(xí)所獲國（境）外高等教育文憑。

而未經(jīng)中國國家相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項目）頒發(fā)的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑；國（境）外高等院校或其他高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明；以及參加外語培訓(xùn)或攻讀其他非正規(guī)課程（如短期進(jìn)修）所獲得的結(jié)業(yè)證書；均不予認(rèn)證。

關(guān)于項目的合法性及學(xué)歷認(rèn)證可查詢留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站和涉外信息監(jiān)管網(wǎng)。

2、首都師范大學(xué)3+2本碩連讀項目學(xué)歷認(rèn)證？

首都師范大學(xué)3+2國際本碩連讀項目屬引進(jìn)的中英國家之間的跨境教育項目，在留學(xué)服務(wù)中心備案，其合法性毋庸質(zhì)疑。留學(xué)服務(wù)中心專門設(shè)立SQA-AD國際教育管理辦公室，具體負(fù)責(zé)項目的對外協(xié)調(diào)、監(jiān)督及管理。

學(xué)生在首都師范大學(xué)完成三年課程后進(jìn)入國外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)獲得該校本科學(xué)士學(xué)位。憑此證書可直接申請攻讀研究生課程，完成學(xué)業(yè)，獲得碩士學(xué)位。

首都師范大學(xué)3+2本碩連讀項目學(xué)生所授予的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位與高中畢業(yè)直接出國所獲學(xué)位證書無差別。根據(jù)國外(境外)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證相關(guān)規(guī)定，留學(xué)服務(wù)中心對學(xué)生所獲學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位分別進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，學(xué)士學(xué)位認(rèn)證為本科學(xué)歷，碩士學(xué)位認(rèn)證為研究生學(xué)歷，學(xué)歷學(xué)位完整。畢業(yè)生可辦理留學(xué)人員回國工作就業(yè)報到證，享受海外高層次人才待遇；北京市國家將根據(jù)2009年5月頒布的《北京市促進(jìn)留學(xué)人員來京創(chuàng)業(yè)和工作暫行辦法》對留學(xué)歸國學(xué)生提供落戶、就業(yè)及免稅等各項優(yōu)惠政策。

3、學(xué)生檔案及英國高等教育文憑有時效？

學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間，首都師范大學(xué)不調(diào)檔，學(xué)籍注冊于留學(xué)服務(wù)中心和英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會。

英國高等教育文憑不存在時效限制。學(xué)生取得英國高等教育文憑后，可以選擇留學(xué)，也可選擇就業(yè)。選擇就業(yè)的學(xué)生，在工作一段時間后，憑該文憑仍可以出國留學(xué)，繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)生活類問題

1、首師大3+2本碩項目的教育理念及教學(xué)方式？

“以學(xué)生為中心”是英國高等教育文憑項目課程的教育理念。該課程的課程體系、教學(xué)體系和評估體系，處處體現(xiàn)著“以學(xué)生為中心”的教育理念。

課程要求學(xué)生了解學(xué)習(xí)的目標(biāo)、評估方法和評估過程。教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同方式，與學(xué)生共同討論學(xué)習(xí)中需要解決的問題和解決問題的方法。為了提高教學(xué)效率，達(dá)到教學(xué)效果，該課程采用多種教學(xué)媒體和教學(xué)方法。如：課堂討論、案例分析、小組演講、角色扮演等。

課業(yè)（Assignment）是英國高等教育文憑實施“以學(xué)生為中心”的重要教學(xué)形式之一，學(xué)生要依據(jù)任務(wù)內(nèi)容，采用個人或小組作業(yè)形式，對所要完成的任務(wù)進(jìn)行討論、研究、調(diào)研、案例分析、實驗等活動，師生之間建立起一種新型的關(guān)系，學(xué)生成了課堂的主人，教師的作用變成引導(dǎo)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生。

2、首師大3+2本碩項目預(yù)科課程考核？

第一學(xué)年預(yù)科階段學(xué)習(xí)結(jié)束后成績合格者（雅思單科較低為4.5分，或是托福較低為57分，寫作單科較低為17分）方可注冊升入專業(yè)課階段學(xué)習(xí)。出國留學(xué)英語是基礎(chǔ)，如果英語成績不合格，會影響學(xué)生今后學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)專業(yè)課程時，有某一門課程沒有通過，允許重修，具體情況按照學(xué)校的有關(guān)教學(xué)規(guī)定執(zhí)行。

3、第一年國際預(yù)科課程的教學(xué)目標(biāo)是什么？

（1）逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生成為獨立的學(xué)習(xí)者；

（2）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，包括熟練操作電腦、學(xué)會檢索方法等，使其具備進(jìn)入SQA-AD階段學(xué)習(xí)所必備的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)；

（3）全面提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫綜合能力和雅思考試的應(yīng)試能力，為其接受雙語教學(xué)和將來的雅思考試做準(zhǔn)備；

（4）幫助學(xué)生了解國外的文化背景和國外大學(xué)的狀況，為將來的留學(xué)做人文準(zhǔn)備；

（5）強(qiáng)化學(xué)生的英語寫作能力和專業(yè)英語技能，使其能順利地完成課業(yè)和繼續(xù)深造學(xué)習(xí)；

（6）使學(xué)生有機(jī)會了解到他們所選修的SQA-AD專業(yè)課程的相關(guān)知識，為接下來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、首師大3+2本碩項目專業(yè)課程考核和質(zhì)量保障如何？

學(xué)生完成的所有課業(yè)（Assignment）都必須用計算機(jī)A4的紙打印出來，由任課教師給每個學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做鑒定，以此作為日后評分的依據(jù)，由學(xué)校的學(xué)生檔案管理部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管。英方每學(xué)期末派外審專家對學(xué)校的教學(xué)及學(xué)生考核情況進(jìn)行評估，如果課業(yè)和考試有一項沒有完成將通過不了外審。

不以考試成績作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)，通常是通過課業(yè)的形式對學(xué)生進(jìn)行考核，即讓學(xué)生完成一件具體的任務(wù)、案例研究、作業(yè)、以實際工作為基礎(chǔ)的項目等。

為確保項目課程在全球教學(xué)實施達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，英國對項目院校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格評估和監(jiān)控，包括：初審，即對項目院校中心資質(zhì)、教職員工、專業(yè)課程開設(shè)的實地審核；內(nèi)審，即項目院校須設(shè)立內(nèi)審委員會，嚴(yán)格按照英國關(guān)于內(nèi)審制度的標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)活動進(jìn)行監(jiān)督和評估；外審，即SQA派遣英國資深學(xué)科專家對項目院校進(jìn)行一年兩次的教學(xué)管理和專業(yè)課程方面的審核。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評估標(biāo)準(zhǔn)？

首師大國際本碩連讀項目專業(yè)課由32個學(xué)分單元組成，其中29個學(xué)分單元的評分標(biāo)準(zhǔn)為及格、不及格；3個學(xué)分考試單元的評分標(biāo)準(zhǔn)為A（70％～100％）、B（60％～69％）、C（50％～59％）與不及格。

6、金融理財和國際會計專業(yè)可免考部分ACCA課程？

ACCA即英國特許公認(rèn)會計師公會（The Association of Chartered Certified Accountants），是當(dāng)今世界上較富盛名的國際性會計師組織之一。總部設(shè)在倫敦。ACCA以高質(zhì)量的課程設(shè)計、高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)要求和高水平的考試安排，贏得聯(lián)合國和大量國際組織的高度評價，更為眾多的跨國公司和專業(yè)機(jī)構(gòu)所推崇。近十年來，ACCA通過與中華人民共和國審計署、財政部、經(jīng)貿(mào)部、中國人民銀行等單位的合作，廣納人才。我校與英國院校建立了良好的合作關(guān)系，像英國牛津布魯克斯大學(xué)等部分院校可免考部分ACCA課程，大大減輕學(xué)生備考壓力。

7、學(xué)生完成本科和申請名校碩士的優(yōu)勢？

（1）語言優(yōu)勢：學(xué)生通過三年國內(nèi)的全英文學(xué)習(xí)（包括語言和專業(yè)課），專業(yè)技能、學(xué)習(xí)技能、獨立生活能力等方面均有提高，尤其是語言方面更具優(yōu)勢，再加上對國外情況有所了解，將很快融入留學(xué)國家的學(xué)習(xí)和生活。

（2）資金優(yōu)勢：項目畢業(yè)生在英國大學(xué)續(xù)讀一年可獲得學(xué)士學(xué)位，節(jié)約三年留學(xué)資金。

（3）首師大3+2項目采用英國課程體系和由雙語教學(xué)向全英文授課過渡的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生慢慢適應(yīng)英國教學(xué)模式，使學(xué)生到英國后能更快地適應(yīng)英國的學(xué)習(xí)生活。首師大3年完成了英國大學(xué)前2年的學(xué)分，利用首師大的教師教學(xué)經(jīng)驗，較在英國完成2年的學(xué)分更易取得。且首師大三年的學(xué)科成績只有通過和不通過，不計入GPA，進(jìn)入英國本科一年的成績才計入GPA，這對學(xué)生在本科階段獲得更高的學(xué)位等級更為容易。

8、學(xué)生回國就業(yè)優(yōu)勢？

（1）通過AD文憑課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可獲得國際上認(rèn)可的英國高等教育文憑，為升學(xué)和就業(yè)創(chuàng)造更多機(jī)會；

（2）課程除了注重專業(yè)學(xué)術(shù)知識外，還通過實踐性的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生獲得必備的職業(yè)技能，能迅速適應(yīng)將來的職業(yè)崗位，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力；

（3）三年時間學(xué)生將具有很強(qiáng)的英語運用能力，同時還將獲得相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)，在就業(yè)方面與同學(xué)歷者比有一定優(yōu)勢。

9、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師制？

為體現(xiàn)英國高等教育文憑項目的辦學(xué)特色，幫助項目學(xué)生提高職業(yè)技能，把學(xué)生培養(yǎng)成為國際化、高素質(zhì)的技能緊缺人才，項目合作機(jī)構(gòu)從2004年開始，逐步與300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。

特聘請相關(guān)企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源部負(fù)責(zé)人、企業(yè)資深專家以及教育領(lǐng)域的人士擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師。同時，項目的推廣得到了各行業(yè)、企業(yè)協(xié)會的人力支持。現(xiàn)已與中國企業(yè)聯(lián)合會/中國企業(yè)家協(xié)會（擁有會員企業(yè)54.5萬家）、中國國際公共關(guān)系協(xié)會合作，今后將為廣大項目學(xué)生提供更多、更好的就業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)。

10、首師大AD中心的辦學(xué)條件和水平如何?

首師大國際文化學(xué)院是首都師范大學(xué)的一級直屬學(xué)院，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的國際文化交流及外事工作，學(xué)院每年招收長期和短期留學(xué)生多達(dá)2000多人，基本形成了短期生、本科生、碩士生和博士生的人才教育培養(yǎng)體系。是首都師范大學(xué)開展國際交流與合作的重要基地。

國際本碩連讀項目學(xué)生在校期間持有學(xué)生證及一卡通，可以享受首師大學(xué)生設(shè)施，并可參加首師大社團(tuán)和學(xué)生活動。但更重要的是首師大的精神、學(xué)風(fēng)和師資，這對學(xué)生的成長、成才有極大的熏陶和教導(dǎo)作用。首師大國際教育項目中心具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，強(qiáng)大的教師團(tuán)隊、管理團(tuán)隊及良好的國外大學(xué)合作背景，并設(shè)有駐英辦公室，可提供學(xué)生從留學(xué)到續(xù)簽申碩移民就業(yè)的一條龍服務(wù)。

11、學(xué)生在何處上課及自習(xí)，能否使用圖書館、體育館等教學(xué)資源？

學(xué)生在首師大國際文化學(xué)院校園內(nèi)上課，教室由教務(wù)處統(tǒng)一安排，有3+2國際本碩連讀項目學(xué)生固定教室。學(xué)生可自由選擇沒有課程的任何首都師范大學(xué)教室或到圖書館上晚自習(xí)；國際本碩連續(xù)項目學(xué)生憑“校園一卡通”和學(xué)生證，可以與來自近五十個國家的2000余名外國留學(xué)生同樣享受多媒體教室、報告廳、圖書館、餐廳、留學(xué)生公寓、健身房等國內(nèi)一流的教學(xué)生活資源。

12、學(xué)生住宿環(huán)境、條件及住宿費用如何？

學(xué)生住首師大本部校園內(nèi)留學(xué)生公寓，由專門的宿管老師統(tǒng)一管理，學(xué)生宿舍實行公寓化服務(wù)管理：1、寢具統(tǒng)一公寓配備，不需要自行購買；2、床單、被罩公寓每周換洗一次；3、宿舍每隔一天有專人打掃。樓層配有公共廚房及自助洗衣服務(wù)。

學(xué)生公寓4人/間，收費12000/人/學(xué)年；學(xué)生公寓2人/間，收費19000/人/學(xué)年。

13、學(xué)生日常生活費？

首都師范大學(xué)本科生日常生活開銷在1000～1500元/月（主要是餐費，其他生活開支視個人消費需求略有差異）。

國外留學(xué)類問題

1、在英國讀本科和碩士課程所需要的費用？

留學(xué)英國的費用主要包括學(xué)費和生活費，學(xué)生讀本科一年的平均學(xué)費6,000～8,000英鎊，具體專業(yè)和就讀地點不同，收費也有所差別；讀碩士研究生課程平均 學(xué)費是7,000～12,000英鎊，生活費一年大約在7,000～8,000英鎊左右。留學(xué)一年的費用折合人民幣約15～20萬元。

2、去英國留學(xué)資金要求？

首師大國際本碩連讀項目學(xué)生出國續(xù)讀學(xué)士學(xué)位一年，要求有存滿二十八天以上的定期存單總額20～25萬元。

3、去英國留學(xué)資金證明方面容易出的問題？

主要有以下方面：①存款總額不足；②活期存款不能作為主要資金證明；③證券不能用于簽證資金證明；④保險單不可以作為簽證資金證明；⑤股權(quán)證明不能代替資金證明；⑥銀行卡資金不能作為主要留學(xué)資金；⑦銀行手寫的非正式證明不能用于簽證；⑧下崗補(bǔ)助證明不能作為資金來源證明。

4、國外大學(xué)合作院校的情況？

在首師大學(xué)習(xí)三年成績合格后可獲得英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會（SQA）頒發(fā)的英國高等教育文憑證書，第四年出國留學(xué)，就讀于英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、匈牙利、新加坡和馬來西亞等13個國家百余所認(rèn)可的項目對接院校，完成本科課程并獲得學(xué)士學(xué)位。第五至六年：選擇繼續(xù)攻讀英國1年碩士完成學(xué)業(yè)或美國2年碩士完成學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在的英國合作院校在英國排名在30～100名左右。

5、學(xué)生如何申請國外學(xué)校？

為了使學(xué)生入學(xué)至畢業(yè)都能獲得全方位的服務(wù)。學(xué)校特設(shè)外聯(lián)部負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)校申請和留學(xué)簽證，在大一組織各種院校互訪活動和學(xué)校講座，讓學(xué)生出國前充分認(rèn)識國外多所大學(xué)情況，并在大三選擇意向范圍內(nèi)的3所大學(xué)交由外聯(lián)部申請，外聯(lián)部保障學(xué)生獲得三所大學(xué)通知書，在學(xué)生權(quán)衡后選擇一所進(jìn)行簽證工作。

6、學(xué)生留學(xué)期間學(xué)校還會提供何種幫助？

學(xué)校在英國常設(shè)駐英辦公室，為學(xué)生提供申請學(xué)校、簽證辦理、預(yù)定機(jī)票、接機(jī)、安排住宿、碩士申請、續(xù)簽、就業(yè)、技術(shù)移民等一條龍服務(wù)。同時開通首師大英國校友會平臺，利用校友會網(wǎng)站和首師大校友會為同學(xué)們架起溝通平臺。

7、各國大學(xué)的本科及碩士學(xué)制有什么區(qū)別？

英國英格蘭地區(qū)大學(xué)本科學(xué)制為三年，碩士大多數(shù)為一年；蘇格蘭地區(qū)大學(xué)本科學(xué)制是四年，碩士二年；

美國大學(xué)本科學(xué)制四年，碩士二年；

澳大利亞大學(xué)本科較少三年，碩士一年半至兩年；

各國家相比較而言，英國的的學(xué)制比較短，更加節(jié)省時間。

8、首師大國際本碩連讀項目學(xué)生到美國和澳洲學(xué)習(xí)學(xué)制有什么差別？

首師大國際本碩連讀項目的5年學(xué)制主要針對英國英格蘭地區(qū)大學(xué)，選擇其他國家根據(jù)各國學(xué)制不同另有差別。首師大國際本碩連讀項目學(xué)生去美國，國內(nèi)外全程5年只是完成了本科課程，若讀完碩士還需要2年，即3+2+2。首師大國際本碩連讀項目學(xué)生去澳洲需要再讀1年半完成本科學(xué)習(xí)，根據(jù)專業(yè)不同，完成碩士研究生課程也要再學(xué)1-2年。

9、首師大國際本碩連讀項目學(xué)生以怎樣的方式留學(xué)美國？

首師大國際本碩連讀項目學(xué)生留學(xué)美國不需要參加SAT、AP、ACT考試，只需要提交首師大3年的成績單進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換申請，并通過美國大學(xué)的TOEFL\ELSE語言成績要求即可。

10、英國、美國大學(xué)是否排名高就一定好？

很多中國學(xué)生和家長喜歡用綜合排名來討論學(xué)校好壞，申請的時候，也以排名作為參考。其在選擇英國學(xué)校的時候，大多數(shù)排名都來源于泰晤士等媒體的綜合排名，其中很多因素跟學(xué)生能受教育的水平不相干，學(xué)生選擇的時候應(yīng)注意專業(yè)的TQA分?jǐn)?shù)；在選擇美國學(xué)校的時候，不僅要參考學(xué)校排名，還要考慮地理位置(這關(guān)系到今后就業(yè))、氣候、生活質(zhì)量、專業(yè)聲譽(yù)、學(xué)費生活費等因素。

11、在美國就讀大學(xué)的費用如何?

美國大學(xué)的學(xué)費根據(jù)大學(xué)的類別、層次以及地理位置等因素，有較大的差異。一般而言，私立大學(xué)的學(xué)費在2.5萬美元/年以上，像哈佛、麻省、耶魯?shù)人搅⒚５馁M用高達(dá)4萬美元/年；公立大學(xué)的學(xué)費一般在1.5～2萬美元/年之間。除了學(xué)費之外，學(xué)生還需要承擔(dān)大約1萬美元/年的生活費。

12、澳洲留學(xué)一年花費是多少？

澳洲學(xué)費，根據(jù)專業(yè)和學(xué)校的不同各有不同，有些學(xué)校每年的學(xué)費還略有漲幅；生活費也是隨城市而定，大體來說，每年20萬RMB左右。